مقالات
-
رأْبُ الصَّدع.. في التقريب بين ذاتِ القَرن وذاتِ الضّرع! / الشريف محمد يحيى
من هذا العنوان قد تبدو هذه السطور رسالة مستلهمةً من تراث “المفاضَلات” و”المفاخَرات”، الذي غصّت به مكتبة التراث العربي القديم..…
أكمل القراءة » -
لا أفهم سر تهميش الكفاءات الوطنية الموريتانية التى يحتاجها الوطن والمواطن / حبيب الله احمد
أمثلة ذلك التهميش كثيرة جدا والغريب أن المهمشين رغم الشهادات العليا التى يحملونها والتجارب المهنية والسمعة الطيبة غالبا يشتركون فى…
أكمل القراءة » -
قراءة في الأسماء.. هكذا اختار ولد الغزواني طاقم حملته / الشيخ محمد حرمة
أسند الرئيس الموريتاني المنتهية ولايته محمد ولد الشيخ الغزواني، مهمة إدارة حملته الانتخابية إلى سيد أحمد ولد محمد، وزير الإسكان…
أكمل القراءة » -
الفرق شاسع بين الرغبة و المعنى الحقيقي للترشح للرئاسة / سيد امحمد أجيون
إن الواقع الحالي للانتخابات الرئاسية الموريتانية المزمع إجراؤها في ال 29 يونيو المقبل لم تتحدد بعد من الناحية الواقعية، فما…
أكمل القراءة » -
لا معارضة تنافس، ولا أغلبية تدعم! / محمد الأمين ولد الفاضل
بدءا لا بد من القول بأن هذا المقال سيُغضب المعارضة ولن يرضي الأغلبية، أو بعبارة أخرى، سيغضب الأغلبية ولن يرضي…
أكمل القراءة » -
توفير الخدمات الأساسية وحماية للشعب الفلسطيني / سري القدوة
الواقع الميداني في قطاع غزه منذ صدور أمر محكمة العدل الدولية، يؤكد على عدم وجود تغيير في السياسات الإسرائيلية العدوانية،…
أكمل القراءة » -
أخبار مفبركة عن القيادة السنغالية الجديدة إلى متى ..؟ / فاضل غي
وصلتنا من كبار الصحفيين في مختلف دول العالم العربي إتصالات واستفسارات عن مدى صدق الخبر المنتشر هذه الأيام بكثافة في…
أكمل القراءة » -
في ذكرى استشهاد أحمد ولد محمد عبد الرحمن ولد المبارك / الشيخ أحمد ولد المبارك
يصادف هذا اليوم : 28 ابريل ذكرى مرور 115سنة على استشهاد بطل المقاومة الوطنية الشهيد احمد ول محمد عبد الرحمن…
أكمل القراءة » -
رؤيتي Ma vision / سيد شيخ
في رده على الصحفية التي قالت له “يقول أصدقاؤك أنك دائماً ما تخون مبادئك” أجاب المفكر الكبير الذي تحول من…
أكمل القراءة » -
الحراك الدولي الرافض لجرائم الإبادة الجماعية / سري القدوة
استمرار العدوان وجرائم الإبادة الجماعية الإسرائيلية ضد الشعب الفلسطيني بمختلف الأشكال، بما فيها إخضاع المدنيين الفلسطينيين في قطاع غزة للمجاعة،…
أكمل القراءة »